sexta-feira, 14 de agosto de 2009
domingo, 9 de agosto de 2009
1º Lugar da Olimpíada de Criatividade – Feira do Empreendedor SEBRAE – MT.
Oficina Mãos na Sucata, da Olimpíada da Criatividade
2) Objetivo do projeto piloto é preparar agora, no presente, o trabalhador do futuro. As normas estabelecidas na competição servem como treinamento para que os jovens aprendam como se comportar no ambiente profissional.
1) Alunos de 10 escolas públicas de Cuiabá e Várzea Grande participaram da Oficina Mãos na Sucata, da Olimpíada da Criatividade, ocorrido no Centro de Eventos Pantanal.
A Equipe formada pelos alunos:
Anailton da Rocha Vieira.
Caio Alexandre Elias da Silva.
Dayane de Oliveira Sousa.
Danilo Nascimento Gonçalves.
Nayara Cristine Siqueira Souza.
Sob orientação do Professor:
Evandro França.
Escola Estadual CEJA Almira de Amorim e Silva
Com a conquista do 1º lugar, além das medalhas, receberão uma viagem a um Centro de Tecnologia de Brasília e também a dois curso no SEBRAE.
Video 03
video 02
PRIMEIRO LUGAR NO INVENTO: EMERGIA LIMPA
ESCOLA ESTADUAL CEJA ALMIRA AMORIM E SILVA
EQUIPE 01: Amilton, Dayane, Danilo, Caio e Naiara
Prof° Orientador: Evandro França
Invento: Energia Limpa: Utilização de energia solar, Biomaça e eólica para abastecimento de escolas públicas da Zana Rural, onde temos três alternativas de energia não poluente preservando o meio ambiente.
Sendo a eólica movida por um cata vento, sendo que na falto do vento temos a energia solar retirada da luz solar e em caso da falta do vento e do sol, temos a biomaça, que é uma produção contínua de energia tornando assim o meio ambiente mais saudável.
Sendo a eólica movida por um cata vento, sendo que na falto do vento temos a energia solar retirada da luz solar e em caso da falta do vento e do sol, temos a biomaça, que é uma produção contínua de energia tornando assim o meio ambiente mais saudável.
quarta-feira, 5 de agosto de 2009
terça-feira, 4 de agosto de 2009
PROFESSORES ESTUDANDO SISTEMA OPERACIONAL LINUX
Estamos todos empenhados
em desenvolver um ótimo
trabalho com a nossa
tecnológia.
ANIVERSÁRIO DO TRIMESTRE DOS PROFESSORES DA CEJA ALMIRA AMORIM
Aniversário dos professores
estava show demais.
Parabéns a todos e felicidades.
Parabéns a todos e felicidades.
terça-feira, 28 de julho de 2009
VIDEOS AULAS EDUCATIVAS AOS PROFESSORES E ALUNOS
A Quarta Parte do Mundo Parte
1 - Os judeus
Assista ao documentário que traz à tona o debate sobre a verdadeira participação dos judeus na descoberta do mundo.
Parte 2 - A França Antártica
Documentário sobre o sonho de Calvino de construir uma colônia no Brasil para quebrar o monopólio católico sobre o Novo Mundo.
Parte 3 - O ouro
Uma nova visão sobre o famoso Ciclo do Ouro em Minas Gerais. Revelação surpreendentes sobre esse marcante período da História do Brasil.
Parte 4 - A prata
A chegada dos espanhóis ao império Inca e as conseqüências da descoberta das minas de prata de Potosí, na Bolívia.
Parte 5 - Sociedades Invisíveis
Revela o verdadeiro significado da palavra bugre. Seriam os índios nativos do Brasil ou hereges da Idade Média provenientes da França? Parte 6 - Quem são os Descobridores
Um breve relato sobre o navegação. Dos navegadores do Pacífico - chineses, polinésios, waikikis - aos desbravadores do Atlântico: fenícios, africanos, ameríndios, vikings, celtas e ibéricos. Parte
7 - Redescobrindo a América
A história do descobrimento do Brasil tendo a "teoria do sigilo" como eixo principal. Todo esforço dos portugueses para reunir informações para conquistar o Atlântico.
Cerrado - O berço das águas O Cerrado abriga córregos e rios formadores das principais bacias hidrográficas do continente sul-americano. O projeto incentiva a conservação do cerrado paulista.
Aquecimento Global Queimadas e desmatamento fazem do Brasil o quarto maior emissor de poluentes no mundo, alerta Greenpeace. Agricultures já sentem reflexos do aquecimento global. Estudo do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais e das Nações Unidas mostra que, com o aquecimento global, a Amazônia poderia se transformar em um imenso cerrado e cidades do litoral, como o Rio, ficariam submersas. Informações de relatório da ONU sobre clima apontam as conseqüências do aquecimento global. Emissão de gases poluentes aumentou 10% nos últimos 15 anos.
Costa do Sal Num cenário de paisagem exótica, o Rio Grande do Norte abriga os 250 quilômetros da Costa do Sal. Trata-se de um dos lugares do planeta mais propício à extração de sal marinho, com sol constante e dez meses sem chuva.
O documentário mostra a maior produção de sal do país, as outras atividades econômicas que movem a costa, além do cotidiano de seus trabalhadores que resistem bravamente a altas temperaturas de um sol escaldante.
Pipas no Ar Este vídeo educativo documenta um trabalho pioneiro na área de inclusão sexual e Direitos Humanos. Comprova a possibilidade e a necessidade de se trabalhar com pessoas que recebem poucas informações sobre educação sexual e prevenção, por conta de preconceitos e pensamentos equivocados a respeito da deficiência mental e da sexualidade.
Terra das Águas Uma viagem pelo planeta Terra, a Terra das Águas. Vídeo utilizado na educação ambiental das comunidades do Vale do Ribeira, instaurando o projeto "Observando o Ribeira", da Fundação SOS Mata Atlântica, cujo objetivo é o monitoramento da qualidade das águas da Bacia Hidrográfica do Rio Ribeira do Iguape pela população de uma das regiões economicamente mais pobres do Estado de São Paulo e ao mesmo tempo a mais rica em remanescentes de Mata Atlântica, sociodiversidade, biodiversidade, e belezas e recursos naturais.
Arte Os programas desta seção exibem as esculturas de Aleijadinho, as pinturas de Picasso, o cinema de Glauber Rocha, o teatro de Antunes Filho, a música dos grupos de rap, as muitas invenções de Leonardo da Vinci. Mostram como os artistas percebem e transformam a realidade. E dão sugestões ao professor para desenvolver a capacidade de criar de seus alunos. Destaque: a série PCN/Arte, produção da TV Escola.
PCN / Arte
01. Fazer, observar, refletir - (15 min.)
02. Desenho é importante na escola - (13 min.)
03. Ver, reconhecer, atuar - (12 min.)
04. Reconhecendo e recriando o movimento - (15 min.)
Ciências A descoberta dos dinossauros, a teoria da evolução, a luta contra os microorganismos, a invenção da bicicleta e a realidade virtual são algumas das atrações dos programas desta seção. Eles tratam da aventura e do fascínio das Ciências. De suas experiências e suas leis. De suas novas perspectivas. Da construção do conhecimento científico. Das formas mais instigantes e edicazes de ensinar. Destaque: a série PCN na escola /Ciências, produção da TV Escola.
De onde vem a energia elétrica? - (4 min.)
De onde vem a onda? - (4 min.)
De onde vem a televisão? - (5 min.)
De onde vem o açucar? - (5 min.)
De onde vem o arco-íris? - (4 min.)
De onde vem o avião? - (5 min.)
De onde vem o choro? - (5 min.)
De onde vem o dia e a noite? - (5 min.)
De onde vem o espirro? - (5 min.)
De onde vem o fósforo? - (5 min.)
De onde vem o leite? - (5 min.)
De onde vem o livro? - (5 min.)
De onde vem o ovo? - (4 min.)
De onde vem o pão? - (5 min.)
De onde vem o papel? - (5 min.)
De onde vem o plástico? - (8 min.)
De onde vem o raio e o trovão? - (5 min.)
De onde vem o sal? - (4 min.)
De onde vem o sapato? - (4 min.)
De onde vem o vidro? - (5 min.)
Educação Especial
O direito à inclusão é o principal tema desta seção. Os Programas mostram os obstáculos enfrentados por crianças e jovens portadores de deficiências, apresentados como pessoas apenas diferentes, com necessidades especiais. Analisam a questão do preconceito e a necessidade de superá-lo. Discutem o papel da família e da escola. E relatam experiências bem-sucedidas. Destaque: o programa Deficiência: mito e realidade, produção da TV Escola.
Estimulação intensificada - (20 min.)
Deficiência Física Adulto, cidadão e diferente - (16 min.)
Apenas diferentes - (15 min.)
Bem além dos limites - (16 min.)
Escola, a primeira aventura - (15 min.)
Os primeiros anos - (16 min.)
Ritmo, desejo, ação! - (14 min.)
Deficiência Mental Brincar é coisa séria - (17 min.)
O desafio da escola - (20 min.)
Passagem para a vida adulta - (23 min.)
Vida adulta e cidadania - (19 min.)
Deficiente mental: ameaça ou oportunidade? - (17 min.)
Com Ciência
A vida das embalagens - Parte 1 - (18 min.)
A vida das embalagens - Parte 2 - (16 min.)
A vida das embalagens - Parte 3 - (20 min.)
Dengue: um problema de todos - Parte 1 - (17 min.)
Dengue: um problema de todos - Parte 2 - (17 min.)
Dengue: um problema de todos - Parte 3 - (20 min.)
Estação da vida - Parte 1 - (18 min.)
Estação da vida - Parte 2 - (17 min.)
Estação da vida - Parte 3 - (20 min.)
Física moderna - Parte 1 - (17 min.)
Física moderna - Parte 2 - (17 min.)
Física moderna - Parte 3 - (19 min.)
Matemática discreta - Parte 1 - (17 min.)
Matemática discreta - Parte 2 - (20 min.)
Matemática discreta - Parte 3 - (18 min.)
O futuro na escola - Parte 1 - (18 min.)
O futuro na escola - Parte 2 - (18 min.)
O futuro na escola - Parte 3 - (19 min.)
Pescando soluções - Parte 1 - (18 min.)
Pescando soluções - Parte 2 - (18 min.)
Pescando soluções - Parte 3 - (28 min.)
Química: experimentar sem medo - Parte 1 - (17 min.)
Química: experimentar sem medo - Parte 2 - (18 min.)
Química: experimentar sem medo - Parte 3 - (18 min.)
Rádio escola - Parte 1 - (18 min.)
Rádio escola - Parte 2 - (18 min.)
Rádio escola - Parte 3 - (18 min.)
Rio (con)vida - Parte 1 - (15 min.)
Rio (con)vida - Parte 2 - (17 min.)
Rio (con)vida - Parte 3 - (20 min.)
Xadrez na Escola - Parte 1 - (18 min.)
Xadrez na Escola - Parte 2 - (18 min.)
Xadrez na Escola - Parte 3 - (17 min.)
Escola / Educação Esta seção é especialmente dirigida à capacitação e atualização do professor. Os programas tratam do dia-a-dia na escola, do planejamento de atividades, da organização do tempo e do espaço, dos projetos de trabalho, da relação com os pais, das teorias sobre o desenvolvimento da criança, do processo de ensino-aprendizagem, do papel do professor e sua relação com o aluno, e da experiência de educadores de outros países. Destaque: Uma TV cheia de histórias, produção TV Escola.
PCN / Um compromisso com a cidadania
Temas Transversais / Transversalidade - (16 min.)
Por que Parâmetros? - (12 min.)
Professores do Brasil - (14 min.)
Objetivos do Ensino Fundamental - (17 min.)
Os Conteúdos na Formação do Aluno - (16 min.)
Ensinar - Aprender - (16 min.)
Escola e Cidadania - (11 min.)
Aula lá fora
Adultos - (30 min.)
Artes plásticas - (29 min.)
Alimentação - (26 min.)
Aquário de Santos - (28 min.)
Arte na comunidade - (29 min.)
Comércio - (30 min.)
Intercâmbio entre escolas - (28 min.)
Jornal - (28 min.)
Minha comunidade - (28 min.)
Parabapiacaba - (29 min.)
Percepção de paisagem - (26 min.)
Reciclagem - (27 min.)
Síntese - (29 min.)
Turismo - (27 min.)
A pipa - (30 min.)
Convívio escolar
A organização do tempo e do espaço na escola - (12 min.)
A violência na escola - (11 min.)
Direitos e responsabilidades - (11 min.)
O vínculo - (12 min.)
Pais: inimigos ou aliados? - (11 min.)
Toda Criança na Escola - (13 min.)
Educação infantil
Inclusão na pré-escola - (9 min.)
O espaço na pré-escola - (13 min.)
Programa geral - (32 min.)
Avaliação e aprendizagem
Avaliação e contexto social - (26 min.)
Ciclo de aprendizagem e avaliação - (17 min.)
O que é avaliação? - (14 min.)
Projetos educacionais e avaliação - (22 min.)
SENHORES PROFESSORES ESTES VIDEOS JÁ ESTÃO DISPONíVEL.
1 - Os judeus
Assista ao documentário que traz à tona o debate sobre a verdadeira participação dos judeus na descoberta do mundo.
Parte 2 - A França Antártica
Documentário sobre o sonho de Calvino de construir uma colônia no Brasil para quebrar o monopólio católico sobre o Novo Mundo.
Parte 3 - O ouro
Uma nova visão sobre o famoso Ciclo do Ouro em Minas Gerais. Revelação surpreendentes sobre esse marcante período da História do Brasil.
Parte 4 - A prata
A chegada dos espanhóis ao império Inca e as conseqüências da descoberta das minas de prata de Potosí, na Bolívia.
Parte 5 - Sociedades Invisíveis
Revela o verdadeiro significado da palavra bugre. Seriam os índios nativos do Brasil ou hereges da Idade Média provenientes da França? Parte 6 - Quem são os Descobridores
Um breve relato sobre o navegação. Dos navegadores do Pacífico - chineses, polinésios, waikikis - aos desbravadores do Atlântico: fenícios, africanos, ameríndios, vikings, celtas e ibéricos. Parte
7 - Redescobrindo a América
A história do descobrimento do Brasil tendo a "teoria do sigilo" como eixo principal. Todo esforço dos portugueses para reunir informações para conquistar o Atlântico.
Cerrado - O berço das águas O Cerrado abriga córregos e rios formadores das principais bacias hidrográficas do continente sul-americano. O projeto incentiva a conservação do cerrado paulista.
Aquecimento Global Queimadas e desmatamento fazem do Brasil o quarto maior emissor de poluentes no mundo, alerta Greenpeace. Agricultures já sentem reflexos do aquecimento global. Estudo do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais e das Nações Unidas mostra que, com o aquecimento global, a Amazônia poderia se transformar em um imenso cerrado e cidades do litoral, como o Rio, ficariam submersas. Informações de relatório da ONU sobre clima apontam as conseqüências do aquecimento global. Emissão de gases poluentes aumentou 10% nos últimos 15 anos.
Costa do Sal Num cenário de paisagem exótica, o Rio Grande do Norte abriga os 250 quilômetros da Costa do Sal. Trata-se de um dos lugares do planeta mais propício à extração de sal marinho, com sol constante e dez meses sem chuva.
O documentário mostra a maior produção de sal do país, as outras atividades econômicas que movem a costa, além do cotidiano de seus trabalhadores que resistem bravamente a altas temperaturas de um sol escaldante.
Pipas no Ar Este vídeo educativo documenta um trabalho pioneiro na área de inclusão sexual e Direitos Humanos. Comprova a possibilidade e a necessidade de se trabalhar com pessoas que recebem poucas informações sobre educação sexual e prevenção, por conta de preconceitos e pensamentos equivocados a respeito da deficiência mental e da sexualidade.
Terra das Águas Uma viagem pelo planeta Terra, a Terra das Águas. Vídeo utilizado na educação ambiental das comunidades do Vale do Ribeira, instaurando o projeto "Observando o Ribeira", da Fundação SOS Mata Atlântica, cujo objetivo é o monitoramento da qualidade das águas da Bacia Hidrográfica do Rio Ribeira do Iguape pela população de uma das regiões economicamente mais pobres do Estado de São Paulo e ao mesmo tempo a mais rica em remanescentes de Mata Atlântica, sociodiversidade, biodiversidade, e belezas e recursos naturais.
Arte Os programas desta seção exibem as esculturas de Aleijadinho, as pinturas de Picasso, o cinema de Glauber Rocha, o teatro de Antunes Filho, a música dos grupos de rap, as muitas invenções de Leonardo da Vinci. Mostram como os artistas percebem e transformam a realidade. E dão sugestões ao professor para desenvolver a capacidade de criar de seus alunos. Destaque: a série PCN/Arte, produção da TV Escola.
PCN / Arte
01. Fazer, observar, refletir - (15 min.)
02. Desenho é importante na escola - (13 min.)
03. Ver, reconhecer, atuar - (12 min.)
04. Reconhecendo e recriando o movimento - (15 min.)
Ciências A descoberta dos dinossauros, a teoria da evolução, a luta contra os microorganismos, a invenção da bicicleta e a realidade virtual são algumas das atrações dos programas desta seção. Eles tratam da aventura e do fascínio das Ciências. De suas experiências e suas leis. De suas novas perspectivas. Da construção do conhecimento científico. Das formas mais instigantes e edicazes de ensinar. Destaque: a série PCN na escola /Ciências, produção da TV Escola.
De onde vem a energia elétrica? - (4 min.)
De onde vem a onda? - (4 min.)
De onde vem a televisão? - (5 min.)
De onde vem o açucar? - (5 min.)
De onde vem o arco-íris? - (4 min.)
De onde vem o avião? - (5 min.)
De onde vem o choro? - (5 min.)
De onde vem o dia e a noite? - (5 min.)
De onde vem o espirro? - (5 min.)
De onde vem o fósforo? - (5 min.)
De onde vem o leite? - (5 min.)
De onde vem o livro? - (5 min.)
De onde vem o ovo? - (4 min.)
De onde vem o pão? - (5 min.)
De onde vem o papel? - (5 min.)
De onde vem o plástico? - (8 min.)
De onde vem o raio e o trovão? - (5 min.)
De onde vem o sal? - (4 min.)
De onde vem o sapato? - (4 min.)
De onde vem o vidro? - (5 min.)
Educação Especial
O direito à inclusão é o principal tema desta seção. Os Programas mostram os obstáculos enfrentados por crianças e jovens portadores de deficiências, apresentados como pessoas apenas diferentes, com necessidades especiais. Analisam a questão do preconceito e a necessidade de superá-lo. Discutem o papel da família e da escola. E relatam experiências bem-sucedidas. Destaque: o programa Deficiência: mito e realidade, produção da TV Escola.
Estimulação intensificada - (20 min.)
Deficiência Física Adulto, cidadão e diferente - (16 min.)
Apenas diferentes - (15 min.)
Bem além dos limites - (16 min.)
Escola, a primeira aventura - (15 min.)
Os primeiros anos - (16 min.)
Ritmo, desejo, ação! - (14 min.)
Deficiência Mental Brincar é coisa séria - (17 min.)
O desafio da escola - (20 min.)
Passagem para a vida adulta - (23 min.)
Vida adulta e cidadania - (19 min.)
Deficiente mental: ameaça ou oportunidade? - (17 min.)
Com Ciência
A vida das embalagens - Parte 1 - (18 min.)
A vida das embalagens - Parte 2 - (16 min.)
A vida das embalagens - Parte 3 - (20 min.)
Dengue: um problema de todos - Parte 1 - (17 min.)
Dengue: um problema de todos - Parte 2 - (17 min.)
Dengue: um problema de todos - Parte 3 - (20 min.)
Estação da vida - Parte 1 - (18 min.)
Estação da vida - Parte 2 - (17 min.)
Estação da vida - Parte 3 - (20 min.)
Física moderna - Parte 1 - (17 min.)
Física moderna - Parte 2 - (17 min.)
Física moderna - Parte 3 - (19 min.)
Matemática discreta - Parte 1 - (17 min.)
Matemática discreta - Parte 2 - (20 min.)
Matemática discreta - Parte 3 - (18 min.)
O futuro na escola - Parte 1 - (18 min.)
O futuro na escola - Parte 2 - (18 min.)
O futuro na escola - Parte 3 - (19 min.)
Pescando soluções - Parte 1 - (18 min.)
Pescando soluções - Parte 2 - (18 min.)
Pescando soluções - Parte 3 - (28 min.)
Química: experimentar sem medo - Parte 1 - (17 min.)
Química: experimentar sem medo - Parte 2 - (18 min.)
Química: experimentar sem medo - Parte 3 - (18 min.)
Rádio escola - Parte 1 - (18 min.)
Rádio escola - Parte 2 - (18 min.)
Rádio escola - Parte 3 - (18 min.)
Rio (con)vida - Parte 1 - (15 min.)
Rio (con)vida - Parte 2 - (17 min.)
Rio (con)vida - Parte 3 - (20 min.)
Xadrez na Escola - Parte 1 - (18 min.)
Xadrez na Escola - Parte 2 - (18 min.)
Xadrez na Escola - Parte 3 - (17 min.)
Escola / Educação Esta seção é especialmente dirigida à capacitação e atualização do professor. Os programas tratam do dia-a-dia na escola, do planejamento de atividades, da organização do tempo e do espaço, dos projetos de trabalho, da relação com os pais, das teorias sobre o desenvolvimento da criança, do processo de ensino-aprendizagem, do papel do professor e sua relação com o aluno, e da experiência de educadores de outros países. Destaque: Uma TV cheia de histórias, produção TV Escola.
PCN / Um compromisso com a cidadania
Temas Transversais / Transversalidade - (16 min.)
Por que Parâmetros? - (12 min.)
Professores do Brasil - (14 min.)
Objetivos do Ensino Fundamental - (17 min.)
Os Conteúdos na Formação do Aluno - (16 min.)
Ensinar - Aprender - (16 min.)
Escola e Cidadania - (11 min.)
Aula lá fora
Adultos - (30 min.)
Artes plásticas - (29 min.)
Alimentação - (26 min.)
Aquário de Santos - (28 min.)
Arte na comunidade - (29 min.)
Comércio - (30 min.)
Intercâmbio entre escolas - (28 min.)
Jornal - (28 min.)
Minha comunidade - (28 min.)
Parabapiacaba - (29 min.)
Percepção de paisagem - (26 min.)
Reciclagem - (27 min.)
Síntese - (29 min.)
Turismo - (27 min.)
A pipa - (30 min.)
Convívio escolar
A organização do tempo e do espaço na escola - (12 min.)
A violência na escola - (11 min.)
Direitos e responsabilidades - (11 min.)
O vínculo - (12 min.)
Pais: inimigos ou aliados? - (11 min.)
Toda Criança na Escola - (13 min.)
Educação infantil
Inclusão na pré-escola - (9 min.)
O espaço na pré-escola - (13 min.)
Programa geral - (32 min.)
Avaliação e aprendizagem
Avaliação e contexto social - (26 min.)
Ciclo de aprendizagem e avaliação - (17 min.)
O que é avaliação? - (14 min.)
Projetos educacionais e avaliação - (22 min.)
SENHORES PROFESSORES ESTES VIDEOS JÁ ESTÃO DISPONíVEL.
domingo, 12 de julho de 2009
ANIVERSÁRIO DOS FUNCIONÁRIOS DA CEJA ALMIRA AMORIM
ANIVERSARIANTES DO MÊS DE ABRIL, MAIO, JUNHO E JULHO:
ANALIA
CELESTINO
MARLENE
FERNANDA
LUCIO
VANDERLEIA
ANTONIA
RAUL
EMILIA
JOVINA
LETICIA FONCECA
LUIZ
PAULO
EVANDRO
WALTER
ANDRÉIA NASCIMENTO
VALDELINO
ANDRÉIA
CRISTINA
ALUISIO
JANETE
MARLENE
MARISSELMA
RENATA
LAUDELINA
IZANEI
MARIA
APARECIDA
VANDA
FELIZ ANIVERSÁRIO
Que seus olhos se tornem
Mais brilhantes do que sempre,
De alegria e de contentamento,
E seu sorriso, tão lindo e cativante,
Ecoe em gargalhadas de felicidades...
Que sua voz vibrante, meio rouca
embargada de emoção
a cada abraço recebido
demonstre a satisfação
de ter tanto carinho...
Que seu coração sempre se enterneça
Pois sabe o valor da amizade...
Que em seu corpo vibre a saúde,
A energia, a vida...
E que sua alma fique iluminada
Com as bênçãos do amor
Que vocês merecem.
sexta-feira, 10 de julho de 2009
MATERIAL PARA ESTUDO DA OLIMPÍADA DA MATEMÁTICA
http://rapidshare.com/files/254294962/Banco_de_Dados_2009.rar.html
PANCO DE DADOS PARA PREPARAR PARA A OLIMPÍADA DA MATEMÁTICA.
ESTA É UMA APOSTILA COM TODO MATERIAL QUE VAI CAIR NA PROVA.
ESTAS SÃO PROVAS DAS OLIMPÍADAS PASSADAS COM AS SOLUÇÕES.
http://rapidshare.com/files/254318272/Pasta_Olimpiada_de_matem_tica_Lorival.rar.html
PANCO DE DADOS PARA PREPARAR PARA A OLIMPÍADA DA MATEMÁTICA.
ESTA É UMA APOSTILA COM TODO MATERIAL QUE VAI CAIR NA PROVA.
ESTAS SÃO PROVAS DAS OLIMPÍADAS PASSADAS COM AS SOLUÇÕES.
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segunda-feira, 6 de julho de 2009
quarta-feira, 1 de julho de 2009
terça-feira, 30 de junho de 2009
PORTAL ODM - PORTAL ATUALIZADO PARA PESQUISA
http://www.portalodm.com.br/
Este link levará você a informações atualizadas de nosso ESTADO e dos ESTADOS VIZINHOS.
Este link levará você a informações atualizadas de nosso ESTADO e dos ESTADOS VIZINHOS.
- SISTEMAS DE INDICADORES.
- BIBLIOTECAS MULTIMIDIAS.
- NOTICIAS.
- BOAS PRÁTICAS.
- CALENDÁRIOS.
INDICAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: ROGÉRIO SANTOS SOUZA
sexta-feira, 26 de junho de 2009
SIMULADO DO ENEM PARA PROFESSORES, ALUNOS E VISITANTES
http://rapidshare.com/files/248961206/resolucao_simulado_enem-anglo09.rar.html
Este é um simulado com as resposta e resolução.
É um ótimo material já dividido por área do conhecimento, espero estar colaborando!!
É só baixar e estudar assim, desejo uma boa sorte para vocês na Prova do ENEM.
http://rapidshare.com/files/248967647/Provas_do_ENEM.rar.html
Este link tem mais simulado do ENEM, aproveitem e estude para DIAS MELHORES.
Este é um simulado com as resposta e resolução.
É um ótimo material já dividido por área do conhecimento, espero estar colaborando!!
É só baixar e estudar assim, desejo uma boa sorte para vocês na Prova do ENEM.
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quarta-feira, 17 de junho de 2009
segunda-feira, 25 de maio de 2009
terça-feira, 19 de maio de 2009
CADERNO ESPORTE DO CEJA ALMIRA PROF. MACEDO
GINÁSTICA LABORAL
A necessidade da prática de exercícios físicos no local de trabalho remonta a Revolução Industrial (Inglaterra, século XVIII). A partir desta época, o número de funcionários com Lesões por Esforços Repetitivos e Distúrbios Osteomoleculares Relacionados ao Trabalho (L.E.R./D.O.R.T.) aumentou consideravelmente. O advento de novos processos de produção trouxe em seu bojo mudanças consideráveis no ambiente de trabalho. Mais recentemente, a Era da Informática acentuou estas mudanças e catalisou suas conseqüências. Os “Tempos Modernos” impuseram uma nova rotina aos operários, que geralmente têm uma vida sedentária, passando muitas horas na mesma posição e quase sempre repetindo movimentos milhares de vezes por dia.
A necessidade da prática de exercícios físicos no local de trabalho remonta a Revolução Industrial (Inglaterra, século XVIII). A partir desta época, o número de funcionários com Lesões por Esforços Repetitivos e Distúrbios Osteomoleculares Relacionados ao Trabalho (L.E.R./D.O.R.T.) aumentou consideravelmente. O advento de novos processos de produção trouxe em seu bojo mudanças consideráveis no ambiente de trabalho. Mais recentemente, a Era da Informática acentuou estas mudanças e catalisou suas conseqüências. Os “Tempos Modernos” impuseram uma nova rotina aos operários, que geralmente têm uma vida sedentária, passando muitas horas na mesma posição e quase sempre repetindo movimentos milhares de vezes por dia.
Tipos de Ginástica Laboral
Existem dois tipos de Ginástica Laboral: a Preparatória e a Compensatória.
1- A Preparatória é realizada antes ou logo nas primeiras horas do início do trabalho. Na maioria das vezes não é possível implantar em todos os setores antes de iniciar a jornada, mas logo no seu início e isso não descaracteriza como preparatória. Ela é constituída de aquecimentos e ou alongamentos específicos para determinadas estruturas exigidas. O objetivo é aumentar a
circulação sanguínea, lubrificar e aumentar a viscosidade das articulações e tendões.
Geralmente tem duração de 5 a 10 minutos.
2- A Ginástica Compensatória é realizada no meio da jornada de trabalho, como uma pausa ativa para executar exercícios específicos de compensação. Praticada junto às máquinas, mesas do escritório e eventualmente no refeitório ou em espaço livre, utilizando exercícios de descontração muscular e relaxamento, visando diminuir a fadiga e prevenir as enfermidades profissionais crônicas.
Benefícios à saúde
A prática de Ginástica Laboral combate e previne as L.E.R./D.O.R.T. Ela é uma arma contra o sedentarismo, estresse, depressão e ansiedade.
Também melhora a flexibilidade, força, coordenação, ritmo, agilidade e resistência, promovendo uma maior mobilidade e postura.
Além disto, reduz a sensação de fadiga no final da jornada, contribuindo para uma melhor qualidade de vida do trabalhador. Outro resultado importante da Ginástica Laboral é favorecer o relacionamento social e o trabalho em equipe, desenvolvendo a consciência corporal, pois as esferas psicológica e social são beneficiadas.
Existem dois tipos de Ginástica Laboral: a Preparatória e a Compensatória.
1- A Preparatória é realizada antes ou logo nas primeiras horas do início do trabalho. Na maioria das vezes não é possível implantar em todos os setores antes de iniciar a jornada, mas logo no seu início e isso não descaracteriza como preparatória. Ela é constituída de aquecimentos e ou alongamentos específicos para determinadas estruturas exigidas. O objetivo é aumentar a
circulação sanguínea, lubrificar e aumentar a viscosidade das articulações e tendões.
Geralmente tem duração de 5 a 10 minutos.
2- A Ginástica Compensatória é realizada no meio da jornada de trabalho, como uma pausa ativa para executar exercícios específicos de compensação. Praticada junto às máquinas, mesas do escritório e eventualmente no refeitório ou em espaço livre, utilizando exercícios de descontração muscular e relaxamento, visando diminuir a fadiga e prevenir as enfermidades profissionais crônicas.
Benefícios à saúde
A prática de Ginástica Laboral combate e previne as L.E.R./D.O.R.T. Ela é uma arma contra o sedentarismo, estresse, depressão e ansiedade.
Também melhora a flexibilidade, força, coordenação, ritmo, agilidade e resistência, promovendo uma maior mobilidade e postura.
Além disto, reduz a sensação de fadiga no final da jornada, contribuindo para uma melhor qualidade de vida do trabalhador. Outro resultado importante da Ginástica Laboral é favorecer o relacionamento social e o trabalho em equipe, desenvolvendo a consciência corporal, pois as esferas psicológica e social são beneficiadas.
Benefícios da Atividade Física
Praticar exercícios físicos é muito importante para qualquer indivíduo, pois está provado cientificamente que o sedentarismo é prejudicial à saúde. Este sedentarismo e a comodidade da vida moderna têm trazido a Sociedade algumas doenças decorrentes desta falta de atividade física.
Conforme Profº Macedo “Caminhar e dar passos largos a uma Boa saúde”.
Além da caminhada acima citada, a hidroginástica, nadar, saltar cordas e andar de bicicletas de 3 a 5 vezes por semana durante 40 a 60 minutos contribuirá para uma vida saudável e com menos gastos a saúde no futuro.
Como benefício do que ocorrera logo nas primeiras semanas, podemos citar:
Redução do risco de diabetes
Redução do risco de enfartos
Melhoria da resistência aeróbica
Diminuição da glicose sangüínea
Melhoria do Humor
Melhoria do aspecto visual
Ajuda na diminuição de Tecido Adiposo
Melhoria das funções sexuais
Tonificação muscular
Sensação de bem-estar.
Obs.: Para se iniciar um trabalho físico é recomendável procurar um médico para uma avaliação cardiovascular e posteriormente um professor de Educação física para realização de um programa adequado de exercícios / atividades físicas.
sábado, 16 de maio de 2009
sexta-feira, 15 de maio de 2009
quarta-feira, 13 de maio de 2009
JOGOS E CONFECÇÕES
Jogo: Corrida das Frações!
Jogo: Corrida das Frações! Uma forma lúdica de falar de um assunto nem sempre tão interessante para os alunos!
ensinar fração de forma lúdica, jogo da fração, corrida das frações, atividades com frações, numerais fracionários.
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sexta-feira, 8 de maio de 2009
segunda-feira, 20 de abril de 2009
DIREITO CONSTITUCIONAL
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PARA QUEM REALMENTE QUER PASSAR ESTAS SÃO AS APOSTILAS.
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REFORMA ORTOGRAFICA BRASILEIRA
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Essa é a nova ortografia reformulada.
Essa é a nova ortografia reformulada.
quarta-feira, 8 de abril de 2009
terça-feira, 7 de abril de 2009
VIDEO DA PÓS GRADUAÇÃO
QUEM QUISER ESTE VIDEO É SÓ BAIXAR ELE. OK?
http://www.4shared.com/file/97296168/b7e27ef5/Nick_Vujicic___Um_Exemplo_de_Vida.html
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sexta-feira, 27 de março de 2009
CURSO DE LIBRAS COM CLAUDIVAN SOARES ALVES E PROFESSORA INTERPLETE AMANDA OLIVEIRA
Seja um bom interplete, curso de liblas na Escola Almira Amorim.
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